V předškolním věku se utváří vztah dítěte ke všem věcem a činnostem.
Můžeme proto nenásilně ovlivnit jejich vztah k tvořivosti a k tvořivému myšlení, aby neměly strach se svobodně výtvarně vyjádřit. Tvořivost je
proces, kterým jedinec vyjadřuje svou základní podstatu, svou osobitost. (Jana Hlavatá, "Rozvoj výtvarné tvořivosti dětí v rámci volného času (předškolní věk)")

Pro malé výtvarníky je připraveno seznámení s různými technikami a jejich možnostmi. Svou bohatou fantazii mohou děti rozvinout a zpracovat v reálný výsledek.